Denna utmaning innebär att utveckla färdigheter för att vägleda varje student på ett personligt sätt i deras inlärningsprocess och fördjupa den på ett praktiskt och välgrundat sätt. Dessutom är målet att stimulera den inre och yttre motivation som krävs för en kontinuerlig utveckling av studenternas kompetens.
Uppföljningen av eleverna gör det möjligt för lärarna att lära känna varje elev på ett heltäckande sätt och att fatta personliga beslut utifrån elevens individuella egenskaper, behov och intressen.
Användningen av nya metoder och verktyg, till exempel IKT, är avgörande för att hantera elevernas mångfald och främja lärande, vilket motiverar lärarna att utöka sin pedagogiska och tekniska repertoar.
Övergången till personliga arbetsplaner uppmuntrar lärarna att anpassa sina pedagogiska metoder för att säkerställa ett omfattande och kvalitativt lärande i dagens utbildningssammanhang, främja elevernas ansvar och självmedvetenhet och på ett effektivt sätt svara på de förändrade kraven i dagens undervisning.
O'quv tajribasini yaxshilash ta'lim portfelining dizaynini moslashtirishda talabalarning individual ehtiyojlariga moslashishga
Talabaga yo'naltirilgan yondashuvni rag'batlantiradi sinfda o'qitish shartnomalari yoki shaxsiylashtirilgan ish rejalarini amalga oshirish orqali.
O'qitishni boyitish tarkib va faoliyatni moslashtirishda diagnostik baholash orqali, samarali va shaxsiylashtirilgan o'rganishni rag'batlantiradi.
O'quv resurslarini moslashtirishni osonlashtiradi talabalarning ehtiyojlarini qondirish uchun, yanada samarali va mazmunli o'rganishni rag'batlantirish.
TeachersPro-da biz bilimlarni tasdiqlaymiz uch turdagi mukofot orqali: mahorat nishonlari namoyish etdi, akademik tan olish qiyinchilikni tugatgandan keyin 45 soatdan iborat bo'lib, olish uchun imkoniyat Finlyandiyaning Turku universiteti bilan hamkorlikda professional sertifikatlar, egallangan kompetensiyalarga asoslangan holda.
KO'PROQ QIYINCHILIKLARNI BILIB OLING