Tämä haaste valmistaa opettajaa arvioida opiskelijoiden kykyä soveltaa tietoa, taitoja ja asenteita monimutkaisten ongelmien tai tosielämän tilanteiden ratkaiseminen tietyssä kontekstissa, opit arvioimaan todisteita hankittujen taitojen oppimisesta, oppilaiden edistymisen tunnistaminen, heidän alkutilansa ja saavutetun edistyksen vertailu koko koulutusprosessin ajan.
Arvioinnissa vastataan keskeisiin kysymyksiin tulosten tarkoituksesta, menetelmistä ja viestinnästä. On tarpeen määritellä arvioinnin merkitys ja tehtävät, yksilöidä arviointikriteerit ja suunnitella tulosten välittäminen asianosaisille.
Haaste vaatii kattava ymmärrys arvioinnista, pitää työkalut opiskelijoiden käytännön taitojen ja tietojen valmistamiseksi, mukauttaa heidät jatkuvasti muuttuvaan maailmaan motivoimalla opettajia integroimaan tämä näkökulma käytäntöönsä.
Haaste ehdottaa jatkuvaa ja pohdiskelevaa opiskelijoiden osaamisen arviointia, joka edistää a syvempi ymmärrys suorituksestasi pätevä ja kannustaa jatkuvasti parantamaan koulutuskäytäntöjä.
Arvioi oppilaiden edistymistä arvosanojen jälkeen, parantaa koulutuskokemustasi keskittymällä todelliseen oppimiseen.
Tarkkaile jatkuvasti oppimisprosessia jokaisesta opiskelijasta rikastuttaa kokemustaan räätälöimällä hoitoa.
Ylläpitää yksityiskohtaiset tiedot, joiden avulla yksittäiset saavutukset voidaan tunnistaa ja parantaa jokaisesta opiskelijasta.
Käytä arviointi olennaisena välineenä, koulutusprosessin kaikkien näkökohtien parantaminen oppimiskokemuksen hyödyttämiseksi.
Kuvittele arviointi jatkuvana parantamisprosessina ja varmistaa, että koulutusprosessi on sopeutua jatkuvasti opiskelijoihin.
TeachersPro validoimme tiedon kolmen tyyppisten palkintojen kautta: taitomerkit osoitettu, akateeminen tunnustaminen 45 tuntia haasteen suorittamisen jälkeen ja mahdollisuus hankkia Ammattitodistukset yhteistyössä Turun yliopiston kanssa, perustuu hankittuun osaamiseen.
LUE LISÄÄ HAASTEITA