Tässä haasteessa opettajat oppivat strategioita, joiden avulla he voivat edistää oppilaiden tehokasta oppimistayksilöllisten didaktisten lähestymistapojen avulla, jotka stimuloivat kaikkia älykkyysosamääriä. Se perustuu neuropedagogiikan periaatteisiin, ja siinä edistetään monipuolisten, kaikkien oppilaiden koulutustarpeisiin mukautettujendidaktisten toimintojen toteuttamista kokonaisvaltaisella ja monialaisella lähestymistavalla.
Opetussisältöjen esittäminen kokonaisvaltaisesti ja elämänkatsomuksellisesti on olennaisen tärkeää syvällisen ja mielekkään oppimisen kannalta. Tavoitteiden ja sisällön esittämisessä kannustetaan luomaan monitieteellisiä yhteyksiä ja käyttämään globaalistettuja menetelmiä.
Se tarjoaa opettajankoulutus innovatiivisissa ja opiskelijakeskeisissä menetelmissä, Antaa opettajille mahdollisuuden parantaa toimintatapojaan. Kun opit linkitä opetussuunnitelman sisältö todellisiin tilanteisiin ja mukauttaa menetelmiä käsitellä oppimistyylien monimuotoisuutta, opettajat voivat rikastuttaa koulutuskäytäntöään ja tarjota merkityksellisempiä oppimiskokemuksia opiskelijoilleen.
Ottamalla huomioon oppilaiden affektiiviset, kognitiiviset ja sosiaaliset näkökohdat edistetään osallistavaa ja kunnioittavaa oppimisympäristöä, jossa on käytettävissä lisäresursseja ja -välineitä, mikä myös edistää opetuksen jatkuvaa päivittämistä ja parantamista.
TeachersPro validoimme tiedon kolmen tyyppisten palkintojen kautta: taitomerkit osoitettu, akateeminen tunnustaminen 45 tuntia haasteen suorittamisen jälkeen ja mahdollisuus hankkia Ammattitodistukset yhteistyössä Turun yliopiston kanssa, perustuu hankittuun osaamiseen.